了解斯芬克導師選拔過程
六個維度打分,選出最優秀的藝術導師
院校背景畢業于海外院校
中央聖馬丁，羅德島設計學院
皇家藝術學院，普瑞特設計學院
紐約視覺藝術學院……
專業能力自身專業能力
個人作品集需要達到
業內高水準
教學經驗3年以上教學經驗
豐富教學案例
溝通能力優秀的溝通能力和親和力
優秀導師的必備條件
學習及抗壓能力持續學習能力
讓導師始終保持
對專業的敏感觸角
認同感對教育事業的認同
才能永葆一顆師者之心
我的希望 你的熱愛 ——斯芬克2020夢想大片全新上線
學生篇
家長篇
導師支撐體系
斯芬克制定了嚴謹的導師晉升評級機制，由名校畢業多年執教經驗導師擔任教研導師，給予各城市學術支持，把控科系教學質量
斯芬克教學團隊經過多年經驗沉澱，制定出一套課程大綱，課件標準化，產出標準更細化讓教學品質更可控
斯芬克有一套標準化的審核體系，細化每所院校和專業要求，由教研總結多年學生申請經驗，對作品給出評估反饋
斯芬克的每位導師都有經歷系統的培訓和述職考核，
我們相信好的導師都源于成熟團隊的培養和賦能，才逐漸成長強大的
- 導師入職培訓
- 新課程培訓
- 小眾專業培訓
- 教研團隊階段性培訓︰院校趨勢，作品集案例分析，教學方法分享
- 評審官更青睞跨界人才
回溯源頭，深度溝通全球數十所院校作品集評審官
挖掘院校錄取學生的標準和真相
院校想要的不再是只掌握某種單一技能的學生，而是跨界領袖 - KCL培養計劃
專注于國際化啟發式教學，學生將以專業為核心，能力培養為目的，
培養學生獲得敏銳的設計思維，創新力，團隊協作能力和動手實踐能力。
放眼不同領域進行學習和探索實踐。向國際化學習環境過渡。
斯芬克作品集課程采用國際化的多元教學方式，讓學生全面的體會西式教學的精髓所在。Lecture-Studio Practice-Tutorial-Presentation等多種上課模式相結合，發掘學員的潛力。
斯芬克根據不同群體的需求，開設各類型藝術留學作品集相關課程。包含英國，美國，加拿大，澳洲，歐亞等多科系課程產品
時尚設計科系
服裝設計/紡織設計/珠寶設計/時尚管理
視覺傳達科系
平面設計/交互設計
純藝影像科系
純藝術/攝影/電影/插畫/動畫/游戲
空間產品科系
室內設計/建築/景觀/工業設計/人機交互
斯芬克錄取榜
皇家藝術學院
1386枚
中央聖馬丁藝術與設計學院
245枚
倫敦時裝學院
541枚
切爾西藝術與設計學院
75枚
坎伯韋爾藝術學院
285枚
羅德島設計學院
231枚
帕森斯設計學院
683枚
普瑞特設計學院
1151枚
紐約視覺藝術學院
1156枚
藝術中心設計學院
492枚
加利福尼亞學院
1067枚
紐約時裝學院
131枚
馬里蘭藝術學院
539枚
芝加哥藝術學院
850枚
哥倫比亞大學
60枚
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