日本畫

油畫

培養具備基本實力開展新時代藝術活動的人才。除了了解造型藝術的基本原理之外，還將教授先進的油畫技術，並發展每個人的個性和敏感性。

雕塑

在近代，“雕塑”作為一個無休止的表達世界而擴展了其領域，其含義和表達方法的解釋也多種多樣。“雕塑專業”的發展源于雕塑表達的起源，即通過自然觀察追求形式的原理，並通過與材料的相互作用來最大程度地發揮其潛力。

藝術學

通過將各種語言與藝術理論和藝術史研究聯系起來，學生可以提高他們的寫作和思維能力。通過大量的實踐學習，學生將加深對材料，技術和作品的理解。

視覺設計

旨在實現人與人之間豐富的視覺設計。為了能夠處理所有交流類型並開發可以在社會上使用的人才，該部門將針對每個人的個性化要求提供全面的高級生產指導。

產品設計

立足于“思想與創造”的思想，成為具有豐富理智和敏感性的專業設計師。

學校將培養具有廣闊視野和解決方案能力的設計師，這些設計師能夠響應社會需求，具有較高的溝通能力，具有時間創意和高度創意。日常會學習日用品，家具，電器，信息設備，公共物品和汽車設計。學校讓學生體驗各種材料加工技術和思維過程，建立理論並以現實對社會需求做出反應。

環境設計

旨在成為能夠以空間設計領域為支柱與社會溝通的設計師。課程是基于室內空間和基于人員規模的室內設計的思想來計劃和實施設計。為此目的的設計練習的主題是商店設計，展覽設計和活動等。

此外，學校的目標是在不影響城市環境的情況下，致力于開發從事創造性，充滿活力的設計和城鎮規劃的人才。

工藝

手工藝系的目標是在大學四年級的前半年學習各種傳統技術和材料，尤其是獲得有關手工藝品的知識和技能。在下半年的後半期，我們將以“表現力和創造力”為關鍵詞，以專業課程為中心進行研究，同時保持相互合作，同時利用陶瓷，漆/木工，金屬加工以及染織等各個課程的特點。

通過該學士課程，我們旨在培養世界一流的工匠，設計師，研究人員和導師。