動畫藝術與設計 BMA

艾米麗卡爾大學動畫藝術與設計專業是一個開放的、靈活的專業，涵蓋各種動畫媒體。該專業注重培養學生成為創意動畫設計師和審慎周密的思考者。

該專業課程圍繞2D、3D和交互式動畫結合直接的數字方法展開。課程形式有︰買提研究、寫作和繪畫實踐，幫助學生發展出獨特的風格和抓住就業機會。動畫媒體藝術學士學位獲得後，學生需創建一個個人或團體合作的項目，該項目將會反映學生創作技巧，個人見解，題材和審美取向。

學生可以在以下動畫課程里選擇最有興趣的內容專攻︰試驗型動畫短片；試樣︰故事構架、個性化外觀設計、概念藝術和布局；2D和3D動畫角色；3D建模和紋理；運動圖形；視覺效果。

互動與社會媒體藝術 BMA

互動與社會媒體藝術（ISMA）主要以媒體藝術課程為主，教授學生具有創造性和批判性的藝術/新媒體的做法，互動和社會媒體的方法和技術將貫穿學生為期四年的課程學習。ISMA調查社會經驗的復雜性，如網絡社區如何形成和變化，畫廊內新媒體安裝對參觀者有什麼作用，以及交互式借口如何帶來實時的視听體驗。關鍵方法包括研究利用最新技術。

ISMA的交叉定位在設計與新媒體藝術之間。ISMA將創意的和試驗的電腦技術緊密結合，以滿足米錢文化創意社會媒體的需求。該專業注重結合新技術、哲學、理論和社會學背景與歷史的互動、政治和社會運動教授課程。

通訊系統設計 BD

由于社會問題變得越來越復雜，有效的、細致的通訊系統需要不斷改善加強。通訊系統設計讓學生從文化、歷史、技術、生態和理論問題這些方面深入探索很研究，從而發展出有意義的設計理念。

通訊系統設計提供多種學習方向，包括平面設計、互動性和運動圖形。在這些專業領域，學生可以進一步加強對興趣學科的學習，通過對插圖、排版、信息設計和其他內容的專研，豐富自己的專業知識。選擇該專業的畢業生可以說是一位社會思想家也可以是一位決策者，學者大部分能夠處理復雜的問題情況。

工業設計 BD

工業設計師所關心的是人對事物、交流、舒適和安全性的反映方式，並跨越他們的生理和心理障礙。帶著對文化、經濟、生態的激情的工業設計師是價值的探索者，是人類知識的富有者，更是變化和整合互動的代理者。

艾米麗卡爾大學工業設計專業要求學生致力于手動研究學習中，強調通過在現實的時空中探索和塑造原型以理解人類需求。專業主要以家用產品、娛樂產品、電子產品、醫療衛生設計、軟制品、陶瓷和家具，以及可持續發展的研究為主。學生通過研究和以用戶為重心的方法來學習美學和材料的需求和認知，教授的社會、經濟、生態和歷史背景知識，都將在學生設計作品中產生影響。

插畫

插圖課程探索各種技術方法和廣泛的繪畫策略，同時培養協作能力和適應各種機會的能力，從當代藝術展覽到大眾媒體職業。

交互設計

側重于批判性和實踐性探究、研究方法、技術技能和設計過程。您將學習基于實踐和理論的混合課程，這些課程將使您為進入 IxD/UX 領域做好準備，並在不斷發展的新學科中擁有豐富的技能和適應性。

平面設計

學生可以使用我們寬敞且設備齊全的商店和工作室。工作室文化是您在 Emily Carr 教育體驗的核心，是您可以創造、學習、協作、實驗和玩耍的空間。