繪畫

在這門課程中，學生考慮繪畫和表達的本質，以發展現代世界所需的新想象力和創造力。學生主要通過創意課程練習油畫，還學習蛋彩畫和混合媒體等。通過這種方式，學生可以發展自己的繪畫技巧以及自我表達的感覺。

雕塑

在本課程中，學生的目標是從對象和空間開始發展他們的觀察技能，並繼續流行文化，以便全面學習雕像制作，木制雕塑，石雕，陶瓷藝術，造型和鑄造等。

產品設計

在本課程中，學生的目標是想像下一代會想要什麼，以及研究物體和空間的預期方式，然後設計合適的產品。

紡織設計

在本課程中，學校培養從事室內設計，時尚和藝術等各個領域的創作者，並傳達了未來紡織品的可能性。學生將獲得有關織造和染色等方面的知識和技術，以及顏色，形狀，材料和圖案等。

影像與媒體設計

在本課程中，學生將獲得各種媒體的媒體素養，並以實用的方式學習攝影，圖像，動畫，事件設計和電視節目制作。通過這種方式，學生們的目標是成為具有創造力，技能和技巧的專業創作者。

動畫

在本動畫課程中，通過在美術大學的藝術和學術環境中詳細學習基本創造力，學生可以通過各種課程獲得視覺和動畫技能。

插圖

在本課程中，通過實踐課程，學生以全面的方式學習模擬和數字表達以及設計工作中的技能和技術，旨在發展想象力和表達能力。

視覺傳達

在本課程中，學生以全面而專業的方式學習和創建平面設計基礎知識，廣告，品牌設計，數字拼貼畫等。

保護與修復

在本課程中，學生將根據因環境變化或年齡而受損或惡化的藝術品和文化財產的保護和修復學習技術和理論。在第一年和第二年，學生可以提高他們的基本創造力。他們以綜合和實用的方式獲得繪畫，包括版畫的紙制品，3D作品，傳統作品和當代藝術品的保護和修復技能。

通過掌握技術，材料，設備和工具的基礎知識，學生可以科學地分析藝術品的退化和損壞，並使用可用信息學習規劃修復的過程。此外，學生還將學習作品的清潔，修飾，填充和造型等技術，修復後的觀察，檢查和保存的最佳方法。

除了保護和恢復的理論外，學生還將學習必要的技能，例如藝術品和文化財產及其與社會和經濟趨勢的關系，對藝術和創意業務的了解，商業技能和行為以及外語，例如在全球社會工作。