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簡介

一、倫敦大學金史密斯學院簡介

倫敦大學金史密斯學院(Goldsmiths, University of London),又譯金匠學院,是以工藝和娛樂學院(Goldsmiths'Technical and RecreativeInstitute)之名于1891年成立,後于1904年並入英國倫敦大學,更名為倫敦大學金匠學院(Goldsmiths, University ofLondon)。分本科學位和碩士學位。


Goldsmiths是英國倫敦大學聯盟的一份子,專攻傳媒(傳播媒體)與文化創意、藝術專業課程。倫敦大學金史密斯學院時尚管理、電影制片、音樂、舞蹈表演、藝術、計算機及傳媒都是優勢專業。Goldsmiths的美術系更是英國首屈一指,孕育了許多YBA青年藝術家。


自1990年以來,來自Goldsmiths的畢業生已經獲得了超過30次的透納獎提名並產生了7位得主。這和學校的學術風格完美的統一起來︰追求創新。金史密斯舞蹈和表演孔子學院于2024年09月16日在倫敦揭牌,成為倫敦第四所孔子學院。


二、倫敦大學金史密斯學院教學質量

倫敦大學金史密斯學院擁有一流的教學與研究水準,尤其以注重用非傳統的方式啟發學生的創意與潛能而聞名。該校的教育理念是為學生及教師提供各種經驗,積累知識,同時通過創意、智慧的思考和實踐來發掘自我。

在最新的教學質量評估中,該校的傳媒和社會科學、人類學、設計、音樂和視覺藝術類課程均達到了5星級的滿分標準。金史密斯學院通過與著名的心理學家、計算機科學家、藝術家、人類學者、著名文化人及音樂人等各行業的優秀學者專家的合作,在許多教學研究領域取得了重大突破。

學校現有500多名學生在讀MPhil和PhD博士課程,還開設了新的MRes(Master of Research),意在為本科生搭建學習與研究的橋梁。本科在校生約有6400名,其中國際學生佔比近9%,比例連年上升。


三、倫敦大學金史密斯學院世界排名

2023年QS世界大學藝術設計學科排名第22,表演藝術學科排名第44名;

2022年QS世界大學藝術設計學科排名第18,表演藝術學科排名第51-100名;

2021年QS世界大學藝術設計學科排名第15,表演藝術學科排名第42名;

在專業排名方面,2020年QS世界大學學科排名中,金史密斯學院傳播與媒體學排名全球第7,全英第2;藝術與設計排名全球第14,全英第4;社會學排名全球第42,全英第6;人類學排名全球第49,全英第9;表演藝術排名全球61,全英15。
校友

瑪麗?奎恩特(Mary Quant)︰著名設計師,迷你裙之母


阿爾弗雷德?希區柯克(Alfred Hitchcock)︰著名的電影藝術大師,曾獲美國電影協會終身成就獎


薇薇恩?韋斯特伍德(Vivian Westwood)︰英國時裝設計師,時裝界的“朋克之母”
學科

本科生

純藝術、純藝術&藝術史、建築、美術、數字藝術處理、純藝術、電影制作、創意與文化創業、策展、設計 、音樂、流行音樂、音樂計算機輸出


研究生

純藝術、建築、美術、數字藝術處理、純藝術、電影制作、創意與文化創業、策展、設計、音樂、音樂表演、作曲、流行音樂

申請要求
本科生錄取要求

語言成績
雅思6.0分,寫作部分不低于6.0分;其它小分不低于 5.5


本科生作品集要求

研究生錄取要求

語言成績
6.5,寫作部分不低于6.5,其余各項不低于6.0,個別專業︰7.0,寫作部分不低于7.0,其余各項不低于6.5 ;


申請材料
教育經歷列表,包括時間與考試成績;一份電子版推薦信,或提供推薦人的詳細聯系方式個人簡歷︰包括申請人的職業與教育背景。

研究生作品集要求

能體現個人藝術才能的一系列作品,已擁有學士學位但無作品集的申請者依然可以申請。如果你不具備藝術設計背景且沒有作品集,請與我校聯系。申請人可能需要修讀預備課程以滿足研究生錄取要求。各科系主任會對申請人能力做出評估,並且向申請人建議所要求的課程,以滿足研究生錄取標準和幫助他們更好地為研究生學習作準備。

策展專業

個人陳述︰介紹工作經歷。如做過實習,請詳細介紹並解釋與本專業的相關性。也需提及有哪些策展人/從業人員影響你,院方看好有激情的人。也可以說說具體的展覽、親眼見過的意義非凡的藝術品並解釋,或討論藝術雜志、讀過的書。總之,準備好討論一些具體內容,作品、藝術家、寫作、哲學、展覽或其他的,只要是能引發你對當代藝術策展興趣的就可以。


在專業背景上沒有錄取偏向,但作為藝術學院的學生,應考慮一下是否將從事策展。申請第一年︰至少二等標準的本科學位,或國際等效學位。外加專業經歷,比如在畫廊實習,設計自己的畢業展。申請第二年、全日制、非全日制︰均需通過面試,如果合適,需要實踐作品集。另需滿足專業第一年的標準,可以靠專業策展,學術或藝術經歷。必須提供工作經歷,展示對當代藝術的潮流、活動的感知,可以放在個人陳述的經驗部分。


純藝術專業

網上提交最多20幅圖像;或寄來CD(與MAC兼容),以jpeg格式存儲;或PAL制式的DVD,視頻不超過10分鐘(請不要寄來QuickTime)。


非歐盟地區的將使用Skype.注意︰接到決定或7-31前有最多3個月的作品集提交時間。空間限制將使過期作品集無法被處理。如申請非全日制學習,請保證在4年中有自己的工作室。


設計與環境專業

幻燈片(約12張),一個CD-ROM,或其他常用軟件可以使用的展示。


請附上目錄,概述提交內容(200-500字),簡要介紹作品(尺寸,材料,合作者,相關性能)。請確保所有申請材料都清楚標明申請人姓名和地址,Goldsmiths不負責任何丟失與損害。


書面聲明,約250字,概述申請原因。本科學位至少是設計、建築、藝術、地理、社會學、文化研究或相關領域的二等標準。在作品集或面試中,通過創意實踐、書面作品展示在環境話題上的批判性,創造性思維。學校期待看到高水平的表現。


劇本創作專業

3月1日,如申請AHRC則為2月14日。提交寫作作品,最好體現劇本創作技巧,十頁腳本短草稿或更長,短篇小說的想法(1頁),為專業準備的故事片腳本。校方將整體處理申請,這意味著會等到截止日期以保證所有申請人獲得平等的考慮;


本科學位至少是相關專業二等標準,也需展示創意寫作的意願,一定水平的實踐經驗。如果不是一名畢業生,或領域與本專業無關,申請人將參加資格考試,校方建議對這一點加以考慮。


制片專業

截止日期︰8-31,如申請AHRC則是2月14號申請時請寫出第一第二個專業選擇,說明是藝術方向還是媒體方向。提交申請時請在additional下面提交近期作品,或作品網址。作品集、動態圖像樣例的鏈接也是接受的。如不能線上提交,.應有人文學科本科學位,有一定藝術或媒體工作的實踐經驗。


設計專業

截止日期︰03-01,如申請撥款,將會提前截至。請于提交申請附上作品樣例,應為不超過4000字的文章,比如學術論文或商業/行業調查報告。也可以寄來幻燈片(約12張,可替代上述文章),CD-ROM,或其他常用軟件。請附上目錄,概述提交內容(200-500字),簡要介紹作品(尺寸,材料,合作者,相關性能)。書面聲明,約250字,概述申請原因。


面試時需展示作品集,校方會尋找批判性、創造性思維的潛力。校方鼓勵非英國申請人前去面試,如不能成行,請寄來作品集(照片ppt或CD-ROM,請保證常用軟件可以使用)及書面解釋。


此外需要英語文章的副本。如果可能,將安排電話面試。如沒有相關本科學位,校方也歡迎在設計相關領域有實踐經歷或做過大量研究的申請人,非常希望得到技術人才來做研究。


對于有意將實踐作為研究的申請人來說,校方需要他們的設備技術,即IT或車間制造技能。

申請經驗

所有東西都是與時俱進的,包括電面.所以絕對不能依賴所謂的面經。.我的建議是如果有條件,最好能讀一年的語言;如果條件不允許,至少要讀2個月的語言課程。研究生不比本科,並非一定要念一個不可,要去就要去自己最愛的。CAS 和簽證的各種催,一定要打電話催小秘,一定要push,一定要臉皮厚,但是態度要謙遜。
小貼士

一、地理位置優勢

倫敦大學金史密斯學院位于倫敦東南部,乘火車18分鐘便可到達充滿了學術、文化、體育和社交各種機會的倫敦市中心。從倫敦大學金史密斯學院到希思羅國際機場和蓋特威克國際機場只需1個小時,從倫敦乘火車經英吉利海底隧道去往歐洲大陸十分便捷。


金史密斯學院附近有2個主要的鐵路站點,New Cross和New Cross Gate。這2條火車路線可以到達倫敦橋、倫敦的東南部、肯特和薩里。對學生來說,出行非常方便。在大學附近還有很多巴士站點。15分鐘到可達格林威治,40分鐘可以達到牛津街區。


2、校園生活

金史密斯學院的社交生活十分活躍,各種活動層出不窮,能滿足每個學生的品位要求 從表演到音樂會,從展覽到走“秀”,讓人眼花繚亂。一流的學生會為學生提供了大量的參與機會,例如學生可以參加獲過獎的志願工作實習活動,或為學生雜志和電台出一把力。


New Cross是一個充滿活力的城市區域,生活費用相對低廉,正是你享受倫敦生活的理想的基地. 倫敦的資源和機遇可謂無窮無盡 博物館、美術館、劇院、節日、現場音樂、夜生活、購物、餐廳和綠地,這一切一切都是學生無限的探索的可能。

學費詳情
學費︰15,040~21,210
雜費︰£8,000
書本費︰-
通勤費︰-
住宿費︰£12,470
總預算︰35,510~£41,680
本科生專業
1.數字藝術處理專業
本專業有三個核心部分︰第一、專注于視听技術的計算機處理,這部分課程由計算機學院授課。第二、當代藝術,這部分課程由藝術學院授課。第三、計算機藝術實踐,這部分課程由計算機學院授課。數字藝術處理課程融合技術、藝術史和藝術概論,形成獨特的計算機藝術學科。
2.純藝術專業
本專業的目的是使學生具備創造性、解讀、評論、分析的能力,以便參與當代藝術並作出貢獻。工作室實踐和研究課程教授如何制作藝術品、對比方法,旨在培養學生創新、獨立學習的能力。
課程教員都是實踐藝術家、策展人、作家,他們對學生的作品加以反饋,從討論中學習各領域的長處和不足。課程結構可以幫助學生研究選定媒體和方法,課程包括︰素描、油畫、編織紡織品、電影、安裝、表演、攝影、印刷紡織品、版畫、雕塑、縫紉、縴維和視頻。
3.純藝術專業(可轉方向)
該專業有一年的預備課程,之後三年的學習申請者可以選擇純藝術(BA(Hons)FineArts)或純藝術+藝術史(BA(Hons)FineArt&Historyofart)。課程首先注重對申請者未來職業發展有利的技術,在這個過程中提高申請者的英文能力。申請者有機會在跨學科的環境下學習當代藝術,學校培養學生在實踐活動中獨立思考的能力,也注重學生將來在企業中工作能力的培養。
4.純藝術+藝術史專業
本專業集成當代視覺藝術環境中純藝術實踐和藝術史的研究,學生需要積極參加研討會、討論自己和他人的作品。本專業的老師都是藝術家、策展人、學者、作家,他們都會幫助學生提高水平,對作品進行反饋。
課程由三部分組成︰純藝術工作室實踐,藝術史,跨學科學習,通過學習學生將了解藝術史與實踐間的關系。院方提供工作室、作品展示、其他設備、臨時項目及展覽、研究實驗室,Rutherford樓也對學生開放,可以使用圖書館、計算機、語言學習設備。
5.設計專業
通過跨學科的學習,學生講發展自己諸多的創造性方法,專業可以促進學生關于設計可能性的創造性思考能力。學生將了解各種各樣重要的、務實的理念,進而將設計延伸至多個領域,包括平面、家具、產品、互動、多媒體。
課程由4個相關領域構成︰工作室實踐、環境研究、方法與過程、技術研究。課程的核心關切即是堅持將設計背景融入社會、文化、經濟、技術、生態環境。為了這個目標,課程將是學生具備很多不同技能,這些技能對于他們在競爭激烈的行業中成功至關重要。課程將促進學生將更多思路、嚴謹治學的精神投入到設計中,不僅要做思想者、領導者,也要做實踐者,
6.戲劇與表演藝術專業
我們的獨特重點是表演、劇作制作,與理論批判學習相結合。同時,具備專業知識的教授營造出鼓舞人心的氛圍,另外,我們位于倫敦,得天獨厚的位置,都使得我們能夠為學生提供學習戲劇與劇場藝術的獨特方法。
該專業將引導你完成一系列的研究,包括︰
戲劇制作︰戲劇制作的過程;表演與劇本創作分析;戲劇文化史;觀眾行為分析;工作室與劇場實踐;社會背景下的劇場分析等。
7.藝術史專業
這一專業鼓勵你從批判性的角度參與藝術與視覺文化,研究不斷變化的藝術與藝術家的歷史觀,探討在宏大政治文化背景下的視覺藝術發展。
第一年,我們將向你介紹藝術史,幫你熟悉當代視覺文化進程。第二年,你可以選擇藝術史中的不同方向繼續修習。第三年,你的藝術史專題項目可以包括你感興趣的藝術史或視覺文化的某一領域,並需要你撰寫論文。
8.音樂
音樂教學體系提供了一系列的選擇,所以學生可以選擇自己關注與熱愛的課程體系,以興趣為驅動力最大程度地發揮出個人優勢。學習過程當中,輔導老師會幫助學生,引領學生找到學習的方向以及畢業後的職業規劃。
9.流行音樂
從主流音樂到先鋒派音樂,流行音樂專業包含很多形式︰搖滾、流行、民謠、爵士、體驗與商業音樂。學校甚至可以幫助設置自己獨立的音樂記錄標簽,輔助學生更好地音樂學習。
10.音樂計算機輸出
音樂計算機輸出專業通過計算機技術的應用展開創意性音樂作品的創作。該專業結合了表演、作曲、音樂樂理、設計、心理聲學、數字信號處理與計算機。學生將會學習個人音樂軟件的制作,而不是僅僅局限于已有制作軟件的使用,教學目標更針對于藝術家修養的培養。
研究生專業
1.策展專業
本專業為在當代策展實踐領域追求專業性和學術卓越而設,面向將當代測站作為藝術、社會、重要的事業,鍛煉實踐技能的學生,世界知名,培養了很多優秀策展人和藝術家。Goldsmiths的策展碩士深入研究當代藝術的審美、社會、政治、哲學問題。無論學生的專業研究在哪個階段,學院都會提供時間為導向的研究環境。還可以是學生的研究領域延伸至策展教育學,在多學科的過程中擴充、創新。
畢業方向︰頂級國際博物館,商業畫廊,拍賣行,雜志,NGO,藝術家工作室經理,藝術教育,組織講座。
2.純藝術專業
本專業的藝術家們擁有廣闊的國際平台,和開放的媒體,討論的主要問題是在跨越不同的社會、藝術、智慧環境中,具體的藝術作品是如何被理解的。專業側重藝術家如何看待轉變普遍期望和他們的工作是否如此,或許還會研究將來藝術會轉化成什麼。
本專業非常重視以學生為中心的教學,尤其是在工作室研討會和個人教學方面,關注藝術創作、著眼點、想法、相互促進。講座會使學生對當代藝術有更廣的了解。
3.創意與文化創業專業
本專業很吸引那些想將現有創意實踐進行創業的,和想要了解如何為生意創建基礎和環境,涉及︰計算機,設計,時尚,媒體與通信,音樂,劇院與表演。教學任務由多個院系分擔,在創意與文化部分有關鍵的個人和組織。課程的整體方法是整合創意實踐發展中的創業,采取“創新”的辦法來發展新的業務領域和基礎設施。課程不僅教會學生怎樣創新,還教授商業技能、將知識轉化為商業。學生可以在理解文化與創業歷史與理論的基礎上發展自己的文化經濟,可以基于研究、政策、實踐或綜合方法。
4.設計——批評與實踐專業
該專業是圍繞人類定義設計、設計影響人類這一理念開設的,人類被自己設計的物品所框制︰椅子、車子、道路、建築、書籍、政治體制、商業組織、互聯網等等細節都決定我們的生活。所以設計師決定的就不是單純的一個物品、一種交通方式,而是設計人類的生活。批評與實踐課程讓學生了解快速變化的技術、社會和環境,學校教會學生適應快速變化的當代世界。
5.設計教育專業
該專業強調教育如何塑造設計,設計怎樣反哺教育。課程設置注重創新性,學生可以按照已有的課程安排上課,也可以自行選擇安排。三個核心課程模式分別是︰研究設計學習、設計和教育和獨立研究項目。選修課程有︰設計構思、定點學習和國際文化視野。核心課程和選修課程注重培養學生未來參與實踐項目的能力,學生將在自主選擇的基礎上學會重要的研究方法,更加深入的理解設計和教育。
6.設計與環境專業
本專業從理論與實踐的角度解決設計與環境問題的交集。有別于其他項目,本專業進行深入的探討並維護這種調查,是這種創意項目在其他環境中不可復制。這種關鍵的設置使學生可以挑戰現有理論與實踐,並探索如何擴大自己的研究與實踐。學生可能在設計、藝術、建築和景觀設計方面得到培訓,學習文化與社會理論、環境研究、地理的申請人可以選擇提交論文。因重點不同,研究生們可以自選發展概念和關鍵設計技能,廣泛學習各領域技能,比如項目管理,研究方法,對當代環境與創意實踐話題的理解。
7.設計未來專業
該專業鼓勵學生從職業的眼觀出發,創造性地挑戰既有的設計理念。課程視設計為重要、多樣化、跨學科以及合作創造的活動。設計從研究和便捷化生活兩方面改變這機構運作,設計師作為設計的代言人決定未來設計的可持續發展。課程鼓勵學生從再設計的角度探索發現設計。學生有機會參與前沿的理論探討和富有創造力的現實項目。
8.交互研究設計專業
學生將通過數據收集和分析形成個人設計風格,掌握前沿調查方法。學校提供給學生挑戰實踐的機會,培養學生在社會工作中的自信。交互研究設計課程為期15個月,由四個小學期組成。課程有核心課、選修課、田野調查和專業結課項目。課程結課項目平衡了設計實踐和論文撰寫,結課項目由學生的興趣和能力決定。核心課程圍繞這四個主題︰交互設計、設計和社會科學&技術、設計調查研究和創造性設計方法。
8.時裝專業
時裝專業的學生能夠享受創造性、跨學科的學習氛圍,學校注重培養學生新的思考方式和動手能力。時裝課程是金史密斯學院新開創的課程,學生通過實踐和理論知識的學習探索時裝,了解金史密斯學院有創意、包容性強、跨學科的時裝課程。
9.設計專業
本專業將使學生能夠制定和開展原創性研究或進行研究生級別的設計實踐,這些可以是更高級別研究的準備,也可以加速博士之路。學生可以在學習過程中進行自己的研究項目,發展自己的興趣。研究可以關注設計、設計實踐、設計思想、設計研究的過去/當代形式,也可以在更廣泛的背景下接觸設計產生的環境。課程包括︰設計實踐的理論/論述介紹,鼓勵學生探索設計的研究、創意的萌發所用的方法,鼓勵學生鎖定興趣點進行研究。主要的研究項目將為行業/專業進一步研究或博士進修做準備。
10.劇作與銀幕研究專業
專業使學生逐漸熟悉在當前電影文化中什麼是重要的,什麼是原始的。學生將了解電影與銀屏媒體的變化、歷史來源,領悟技術、審美與全球生產、消費的環境。學生將會批判性的評估當今電影研究的範圍和目的。將以論文形式鞏固研究成果,為進修或進軍電影與銀幕媒體做準備。現在院方也設置了實踐導向的課程,學生可以在研究理論的同時學習如何制作圖像。
教學任務由國際級別的學者承擔,教授新銀幕技術、電影理論與歷史、早期電影與媒體考古的現代性??mediaarchaeologyofmodernity,藝術家的電影,非小說類電影。
11.制片專業
本專業設在世界知名的藝術大學,提供電影學院風格的體驗,媒體設施是專門設置的。所有的電影項目都由16mm膠片或RED???拍攝。在發展當代小說電影制片實踐的興趣的同時會提高創造力和智力。電影理論與實踐的融合和創新是專業的重要內容,碩士課程主要是電影短片的小團隊。專業學生每學期需要至少完成一個電影作品,為畢業的大作業做準備。期間學生需要學習相關學科的知識,與其他專業學生合作。
12.圖像與電子藝術攝影專業
本專業為從業人員和理論家提供研究後工業時代技術變革對成像的影響。本專業的學生專注于攝影或電子圖像,可以是互動的,延續性的,網絡工作,但包括更廣泛的實踐的解讀。在後現代主義爭論的背景下,關于理論與實踐間的關系,圖像的意義、制作和發行是學生的研究內容。攝影工作坊包括中幅/大幅相機,便攜式和工作室照明技術,電影技術,數碼影像制作、輸出和加工,數碼影像包括計算機和視頻圖像,計算機輔助設計,桌面排版,動畫,有聲動畫,2D和3D電腦動畫,靜態和動態圖像的制作和操作。
13.紀錄片拍攝專業
在媒體制作引發越發廣泛理論問題的背景下,本專業鍛煉紀錄片拍攝技術和創意思維,對于歷史背景、當代紀錄片拍攝模式的理解。鼓勵對紀錄片審美、政治和倫理的理解,對當代社會紀錄片實踐本質和多樣性的理解。
14.制作和理論要素
研究、發展紀錄片的想法,並完成它所需的技能;紀錄片的發展,包括當代形式問題,比如不同的種類,制作模式,特定導演和制片人的作品;後現代主義辯論中理論與實踐的關系。
技能︰制作管理,技術(照相機,燈光,聲音編輯),紀錄片制作技術的認識,媒體及其廣泛文化與社會影響的理解,較高的實踐技能,媒體消費樂趣的理解
15.劇本創作專業
在當代電影,電視和廣播行業中,本專業關注劇本創作中有創造力的、分析、專業方面。專業面向有寫作經驗但想要學習專業技能和知識,想成為銀屏或廣播劇本的編寫人開設。課程因材施教,畢業生在競爭激烈的行業中就業、融資不成問題。學業將以故事片或等效電視/廣播劇本結束,學生可以學到電影,電視或廣播行業的知識,同時也可以獲得一些項目所需的聯系人信息。
課程多以工作坊形式進行,學生可以相互支持,相互展示、討論作品。課程還包括體育,講座,放映,大師班,研討會和個人教學。課程設在春季學期,隨著課程深入,腳本會改制二稿。
16.創意管理專業
這個碩士課程,作為2012新課程,將幫助你學習產品管理和政策制定方面的知識以及技能,同時讓你兼備了解服務提供,以及整合快節奏文化或者創意產業新興技術產業中所需要的技能。
該課程的畢業生將能夠管理各種項目,面對變化,改造並且創新,並能勝任任何規模的公司組織-從初創到非利潤和財富500強企業。
你會學到核心的領導能力,以及如何將它們應用到產品結構,戰略和流程的管理組織,並且創新,且有組織。
該課程結合了理論和實踐,並讓您獲得專業資格項目管理和開發的能力,提高你的就業前景。
16.音樂
音樂研究生分為音樂,音樂歷史樂理,當代音樂研究,音樂民族學,流行音樂調研等方向供選擇。
17.聲波藝術
聲波藝術提供了在Studio中探索創意性音樂的機會,包括了依靠于電子媒介錄制音頻作曲並且進行傳播,即興音樂創作系統,聲音藝術裝置與視頻電影作曲。
18.音樂表演
音樂表演能夠拓展學生作為表演者的技能與表現能力,通多對于風格,流派,情境演出的方式,也涵蓋了學生專注音樂領域與歷史理論的聯系。
19.作曲
作曲專業培養了學生音樂作曲,用符號詮釋音樂的能力,發展學生個人的音樂語言。
20.流行音樂
流行音樂專業提供給學生充分創意性實踐的機會,包括表演、寫歌、制作以及團隊寫作,整合了當代流行音樂的理論研究。

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