珠寶設計專業是我國的新興專業,目前普及率還是很低,只有幾所大學才開辦這個專業。
而去年,教育部新增了全國首個珠寶首飾設計與工藝專業,預示著珠寶飾品的需求與日俱增,23申請季斯芬克學員也斬獲了78枚珠寶設計專業offer,涵蓋了眾多英美知名院校。
今天我們就邀請到了王老師,來為我們分享珠寶設計的申請經驗以及優秀作品集的秘籍,以及她出國留學的經歷。
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給學生自信、引導他們前進
因為知道被老師否定後的心情,所以我在帶學生時,都是以引導和啟發為主,放手讓他們去做去想。
但很多學生剛剛接觸作品集,自己沒有想法,所以我就會提前給他想好很多可能會撞的一些靈感,並且在同學們跟我聊天的時候,會很認真的傾听,盡量去抓住其中可以發散的內容。
或者在大家談論後,我會跟學生一起做思維發散,結束後,我們會對比彼此做的有什麼不同,采用做的好的創意和想法,甚至可以結合的地方就結合。
我希望不要打壓到他們的自信心,這樣可以讓他們的積極性會更高,對自己的作品也更充滿期待。可能這就是人們常說的,自己淋過雨,就想給別人撐傘吧。
珠寶設計的作品集本研差異?
我覺得本科其實更多的是對于一個材料的探索,就像我上面講的,我們研究生第一個學期要做的就用材料去做各種探索,也就是說英美院校默認你在本科就完全熟悉材料,並可以用它去做一些創作。
但是你在思維上,研究生階段要更深化,比如說你要從這個材料出發,做一個對社會有影響的項目或者去深挖自己內心的項目。
總結來說本科可能更關注于介質本身,而研究生是關注于用這個東西去做了什麼。
作品集制作要注意什麼?
打出差異化︰
在作品集選題方面,總會有類似的想法,比如現在很多同學們就過度的關注自身,會做很多病癥項目,比如說自閉癥,其實這個主題本身沒有問題,但是做的人太多了,導致你二手調研的內容都已經有人用過了。
所以這個時候你要麼換一個主題,畢竟不能做一個遍地都是一樣主題的項目,要不就從一個新穎的角度和想法出發,跟其他人打出差異化,能讓招生官在看到時眼前一亮。
時效性︰
其實這個時候你就需要去關注社會的實時狀態與實事。
項目主題是要有時效性的,不能說隨便找一個很久以前眾所周知的事情去做,在珠寶設計的作品集中,時效性很重要,因為首飾就像寫日記一樣,要記錄一些新鮮的故事。
珠寶設計可以接受很多轉專業的申請人,但另外珠寶有一個重要的點,就是耐久和稀有,所以申請時它有一個大前提就是要精致。
對于珠寶設計,手繪也很重要。但如果時間緊張不能提高手繪能力,也可以選擇拼貼去創作,因為拼貼它可以用綜合材料拼,這個時候也是體現你創造力的一種方式。