在藝術留學申請競爭依然激烈的情況下，“背景提升”這個詞佔的比重也越來越大。一些學生和家長在咨詢的時候會問到，背景提升是什麼，有什麼用?
背景提升是除GPA、標化成績、文書和作品集以外，招生官在評估申請者的申請材料時，比較看重申請者的個人能力以及過往經歷，而申請者在日常生活中參與的各類活動或比賽，都可算作背景提升項目。
如今背景提升對錄取的影響也不小，如果申請者的背景活動單一化、數量較少，一方面由于沒什麼亮點，文書寫起來比較困難;另一方面，作品集創作很難做出有個性和深度的項目。在這樣的情況下，背景提升就要更加專注申請者真正的內在性格、背景、視野與能力，只做與專業要求強關聯的背景提升活動。
目前SFK的背景提升活動涵蓋所有科系的所有專業，不僅有各類國內國際競賽，還有駐場實踐項目，加強同學們的一手調研能力，充分展示SFK同學的藝術設計專業潛能，打造"藝術家"、"設計師"人設背景，積累豐富藝術創作經驗，凸顯活動、文書、作品集的藝術性。
▲以往SFK同學參加背景提升活動拿到的證書
下面就讓我們一起看看，最近SFK同學都參加哪些活動或者競賽，展現了自己的思考、視野與能力，搶佔了錄取先機，最終為夢校錄取強勢加分。
設計作品獲認可
SFK同學屢屢拿下國內外競賽佳績
01
2021第二屆國際潮流文化設計大賽
2021第二屆國際潮流文化設計大賽是由美國藝術交流學會(AACA)主辦，北美高校設計聯盟(NAUD)合作舉辦的當代潮流藝術設計大賽，旨在通過對藝術的理解加以轉化為潮流的時尚設計，通過潮流文化帶動設計的新研究，為當代的藝術發展提供一個專業的思考維度。
在此次比賽作品的準備期間，SFK的老師們一直做同學們的“後盾”，不斷提供各種支持!包括統一收集作品，審核檢查作品，保證格式正確，為同學們統一投遞作品。
▲SFK老師組織同學們參賽
在這次的比賽中，同學們的作品形式多樣，40位同學成功拿下了獎項同學們通過參加活動，豐富了自己的活動背景，提升了留學申請的專業競爭力。
▲SFK同學部分獲獎證書展示
02
野生青年藝術節活動志願者
野生青年藝術節自2020年啟動至今，始終堅持為當代青年獨立與自由的藝術而努力。YAF5.0帶著對藝術最初的探索欲，期待在開拓山海世界中發現新的藝術機遇。
今年的概念主題【大隱于野】意指藝術既隱于山海蒼穹間，也隱于都市繁華中，當海面有風吹過，藝術顯現于此。
野生青年藝術節深圳和成都站，呈現100多位參展方的獨立內容，包含五大板塊︰藝術市集，野生藝術計劃(藝術展覽)，藝術分享會，特別放映單元，獨立藝術單元，呈現出更多樣化的藝術節內容，表達青年藝術的多元性。
▲SFK同學參加野生青年藝術節深圳站
▲SFK同學參加野生青年藝術節成都站
很多斯芬克同學參與活動，展示自己優秀的藝術作品，並拿到了舉辦方頒發的志願者證書。
▲SFK同學參加野生青年藝術節的志願者證書
03
北京國際藝術周-石榴設計節
北京國際設計周作為首都重要的年度國際文化活動，由文化和旅游部與北京市政府長期聯合主辦。
石榴國際設計節以“品牌力量”為主題，匯聚國際品牌力量，豐富品牌內涵，推進品牌發展，構建文化于品牌融合、將圍繞品牌設計、原創IP、文化藝術美學、科技創新、新運營、新媒體、社群生活之間不同場景的關系探索。360度真正為品牌賦能升級，共創未來美好生活。
▲SFK同學參加石榴設計節的作品展示
斯芬克同學全程參與活動，通過參加石榴國際設計節，展示出自己的藝術作品，獲得曝光機會，增加參展經驗，助力了自己的藝術留學申請。
▲SFK同學獲得石榴設計節的證書
04
第五屆中英STEAM創新大賽
中英STEAM創新大賽(China-UK STEAM Innovation Competition)是可持續發展交流項目的系列活動，由中英STEAM創新大賽組委會聯合各地區政府單位或非營利性機構共同舉辦。
CUSIC以“人與自然生命共同體”為核心價值觀，“用藝術和科技相融合的方式，讓世界可持續發展”為主旨倡導參與者提高認識，增強行動意願，加快實現可持續發展目標的步伐。參與者在傳統技巧的基礎上，結合現代化創新的技術手段，通過多樣性的呈現方式，展示一個具有社會價值、內涵、生命力的事件，或是一段珍貴的歷史。
CUSIC支持“一帶一路”倡議，通過比賽活動、展覽、交流的形式深度加強彼此了解，促進國際青少年科技、文化和創新的生態建設，助力世界科學、教育、文化、體育、藝術上的進一步合作，為全球教育的可持續發展增添新動力。
▲SFK同學參加CUSIC獲得的部分獎項證書
05
BICC中英國際創意大賽
BICC中英國際創意大賽由英國透納當代美術館、英國華僑華人美術家協會主辦，中國海外交流協會(中國)、鄧迪大學(英國)承辦，得到倫敦藝術大學、愛丁堡藝術學院支持的一項國際性藝術設計類賽事，它是歐洲設計協會BEDA所認可的國際賽事。
此次英國華僑華人美術家協會聯合英國透納當代美術館、中國海外交流協會共同舉辦BICC中英國際創意大賽其目的在支持創意產業的持續發展，以及鼓勵中英兩國在藝術創意類院校中學習的青年學子，並為他們在創意產業和藝術設計的持續發展提供展示平台。
▲SFK老師組織同學們參賽
▲SFK同學參加BICC獲得的部分獎項證書
06
第三屆台灣國際大學生年度藝術獎
第三屆台灣國際大學生年度藝術獎，由台北市政府教育局發起主辦，聯合台北藝術發展協會承辦，國立台灣藝術大學、淡江大學、國立彰化師範大學、國立中央大學、國立台北科技大學共同提供學術支持，由台灣藝術網提供全程網路支持，此次賽事主要面對區域為中國台灣、中國大陸、香港澳門以及新加坡地區的一項國際性的大學生設計大賽。
為進一步推動中華傳統文化的創造性以及應用性的發展，並充分調動海峽兩岸暨港澳、新加坡等地大學生及優秀設計師的創意熱情，共同發揮創意思維及設計手段將傳統文化、當代文化、當代藝術用新思維藝術形式進行更加科學的傳播，以達到將藝術與傳播融合，讓更多的人有機會接觸並了解藝術，從而提升大眾的藝術修養，最終達到傳播中華文化的目的。
▲SFK老師組織同學們參賽
本次競賽斯芬克共有140多位同學次參賽，提交作品170余份，共有70份作品斬獲獎項，在本次競賽中斬獲佳績!
▲SFK同學參加藝術獎獲得的部分獎項證書
07
IAA AWARDS 互藝獎 2021
IAA AWARDS(Interactive ArtAwards，中文譯︰互藝獎/互意®獎)是受全球藝術行業競逐的國際藝術設計大賽杰出獎項，憑借多年的耕耘與品牌建設，其每年度頒發出的獎項在業界有著“優良作品的象征”，已經累計贏來全球30余國家和地區的參與者與關注者。
大賽注重“互動與創意，交流與共享，融合與發展”，努力做好一個品牌賽事活動在設計與創意經濟之間協調者的重要角色，憑借高度公正、專業的評審而深獲參賽者的青睞。
應該說IAAAWARDS在全球各國創新戰略成為核心競爭力的重要歷史時期，其引領的原創設計精神與藝術趨勢在創意產業經濟層面、行業提升層面與大眾設計意識普及層面上都是有積極的貢獻。
▲SFK同學參加藝術獎獲得的部分獎項證書
2022設計競賽等你參加
SFK老師組織指導助力背景提升
SFK留學指導老師一直組織同學們藝術專業創作並積極參加活動，不僅可以借此提高大家的團隊協作、領導能力，還會幫助同學們在文書中體現自己，在作品集上做出具有自己個性和深度的項目。
今年SFK還組織了一大批設計競賽或志願者活動等你參加，提升自己的背景提升，助力未來藝術留學申請。
2022本科申請部分藝術留學背景提升活動一覽
2022研究生申請部分藝術留學背景提升活動一覽
