GUO ZHIRAN 斯芬克電影科系導師

導師背景

英國萊斯特大學畢業

個人經歷

2015︰人民藝術劇院編輯、演員;

2016︰武漢優步市場部編劇;

2017-2018︰在BBC擔任編劇、導演助理、導演;

2018︰騰訊互娛編劇、策劃，同年加入斯芬克。

學生錄取院校

美國方向︰紐約大學，加州藝術學院(CalArts、CCA)、查普曼大學、艾默生學院、紐約視覺藝術學院、藝術中心設計學院、洛約拉馬利蒙特大學、薩凡納藝術設計學院、舊金山藝術學院、普瑞特藝術學院等。

英國方向︰倫敦藝術大學、倫敦電影學院、倫敦大學學院、利茲大學、倫敦大學皇家霍洛威學院、紐卡斯爾大學、金斯頓大學、蘭卡斯特大學等。

4月26日，在片場忙完收工的Guo老師發了一條朋友圈︰

對他來說，晚上11點已經算“提前打卡”︰“我們一般常規情況是一天要工作16個小時， 很多時候凌晨兩點才能挨上枕頭。”

一個又一個凌晨兩點，換來的是紐約大學、倫敦電影學院、倫敦藝術大學等頂尖名校錄取，正如同事所說，Guo老師是一個“很讓人放心的人”。

Guo老師自己對此並不滿足，他想給學生的不僅僅是名校的offer。

萊斯特這門神奇課程

讓我果斷放棄全球Top20愛大

Guo老師是電影科班出身，本科學的就是電影專業，畢業後他先後在武漢人藝、優步等地工作，考慮到將來發展以及對英國文化的喜愛，留學成了他為自己將來寫的劇本。

申請時很多同學都沖著排名去，不過Guo老師提供了另一種選校思路。當時他同時收到了愛丁堡大學、倫敦電影學校和萊斯特大學的offer，經過深思熟慮後，他果斷放棄愛大、倫敦電影學院，選擇了萊斯特大學。

Guo老師英國采風照

之所以選擇萊大，是因為學校有比較成體系、完善的電影觀眾研究課程，他對這個東西特別感興趣。

“(萊斯特)電影觀眾研究課程研究對象是電影觀眾，比如觀眾們會喜歡什麼樣的電影作品，甚至細分到什麼樣的事件、什麼樣的題材等等，會把很多東西給量化。

所以這里面涉及到了很多偏統計學的內容，是一個很好的把電影學這樣一門藝術類學科和統計學這樣的理科結合起來的機會。”

相比BBC實習

這才是我留學最大的收獲

英國留學期間，經導師推薦，Guo老師獲得了BBC實習的機會。剛開始他在BBCRadio做音頻素材編輯、文案策劃工作，後來又跟隨節目組去冰島、挪威、瑞典、芬蘭這些地方拍攝紀錄片，介紹當地風土人情。BBC經歷讓他了解了世界頂級節目的制作流程，是一段非常寶貴的經歷。

但對Guo老師來說，英國留學最大的收獲是獲得了一種觀察生活的方式，以及通過這種方式積累下來的素材。閑下來的時候他會到英國各個地方逛，不是奔著景點去，而是去看英國當地普通人的生活。

Guo老師英國采風照

“這是電影的學習里面的一個重要的過程，就叫做觀察生活，記錄普通人生活的一個狀態，進而獲得對這個陌生環境一個深入、全面的了解。”

“我會很喜歡在有空的時候到倫敦，布里斯托，還有伯明翰這些城市去逛， 這個性質會比較接近于我們這個做研究時所說的fieldresearch，是一個長時間的實地調查。”

Guo老師英國采風照

用專業點的話來說，英國留學期間實地考察經歷升華了Guo老師對電影基本概念的了解，建立了視听語言重新、深刻、全面的認知。

此外他還把很多國外普通人的生活狀態記在了腦子里面，這成為之後寫作、斯芬克課教學時的寶貴素材。

不僅是名校offer

我想給學生更多

來斯芬克之前，Guo老師在騰訊工作，很多人削尖腦袋都想進的鵝廠，在他看來並不符合自己的職業期待。就在這時，Guo老師看到了斯芬克的招聘信息，心里為之一動。

Guo老師在拍攝現場

“我其實一直都對做教師感興趣，我自己在本科的時候，也有帶過藝考的學生，我也帶出過北京電影學院、南京藝術學院、上海戲劇學院的學生，所以當時當我看到斯芬克在招人的時候，我就特別心動。”

剛來到斯芬克時，Guo老師的滿足感來自于一個個電影名校的offer，進公司第一年就幫助學生申到了紐約大學電影專業，當時別提多高興。

但如今對Guo老師來說，他有了更廣大的目標︰“我想把自己往薪火相傳的這樣一個方向去靠攏，我目前覺得最有成就感的事情就是我能夠和我的學生在同一個高度上討論當前的電影行業、電影現象，而且能夠獲得真誠的共鳴。”

如何實現自己的目標呢?Guo老師的方法是“知行合一”。

Guo老師每年有很多學生，學生在拍攝自己短片的時候，Guo老師會把現在正在學理論的學生一塊兒叫到片場，然後在拍攝短片的間隙，會跟學生介紹各種設備、之前學的理論怎樣跟拍攝實踐結合。

“我覺得這個是一個特別重要的環節，所以我的教學風格整體而言的話就是知行合一。”

Guo老師教學時還有“彩蛋”，作為雅思八分大神，Guo老師有時候還會用英語教學，上他的課還能順便把英語練出來~

用三幕劇結構

拿下超難紐約大學電影offer

對于電影專業同學來說，培養了李安、伍迪?艾倫等電影大師的紐約大學是很多人的夢校。

“但紐約大學本科的申請難度特別大”，Guo老師紹說，“它的難度突出體現有兩點。第一，學校對于作品的質量要求，尤其對影片的質量要求特別高;第二，它對于學生的綜合能力，語言成績、GPA等都有很高的篩選標準。”

作為申請重點，怎樣的作品集才能獲得紐大青睞?Guo老師分享了張同學的案例。

張同學的作品《屋檐之下》重點關注小眾群體，圍繞中國小市民的生活，表現青少年的糾結。

剛開始寫劇本的時候，Guo老師放手讓學生自己思考，學生有了想法以後，就找Guo老師溝通，得到了老師的認可，並且在他的建議下，學生這部劇嚴格符合了三幕劇標準。

“據我所知，想要申請到比較好的offer，或者想要得到滿意的一個結果，故事符合三幕劇是一個比較重要的標準。”

在這部作品中，首先是用學校廣播(由Guo老師客串聲音演出)引出激勵事件;第二幕的發展是學生回家和母親爭吵，第三幕“靈魂的黑夜中”，學生回到自己的房間，把故事推向高潮。

另外這部作品還采用了紐約大學比較青睞的藝術手法。根據Guo老師總結，紐約大學更希望看到在思想性、藝術性上更有想法的作品，所以這部片子中就有了一些有美感的鏡頭，比如學生踩到了地上的積水，引起了漣漪︰

這個其實是Guo老師的一個臨時創意。他們當時拍攝時是不希望出現下雨情況的，結果那一下午全在下雨，而且全部都是特別大的雨，完全耽誤了拍攝進度，大家都覺得當天沒戲了。

沒想到下午四點半天突然放晴，他們趕緊出去拍。並且結合場地的積水，Guo老師加了一個創意，讓角色走過積水，形成一個個漣漪，這成了這一年Guo老師覺得完成的最漂亮的一個鏡頭。

Guo老師對這次拍攝影響很深︰“很多時候美好的事物是需要經過等待的，這就像是我們的學生等待錄取一樣。”

這部作品拍完後，Guo老師憑直覺就感到會拿紐大offer，果不其然，在NYU放榜當天，學生真的拿到紐大錄取。

大學做好這些準備

就業更有戲!

如今國內電影行業飛速發展，以電影票房收入衡量，我國電影市場已經成為僅次于美國的全球第二大電影市場，銀幕總數居全球領先的地位，學電影專業同學大有可為。

想要將來有更好的發展，大學在讀期間需要做好哪些準呢?Guo老師給了幾點建議︰

首先在校期間把幾個軟件搞明白。

第一個是我們剪片子常用的這個剪輯軟件，比如說PR或者現在比較流行的達芬奇17的studio，調色各方面都要搞清楚;

其次一定要了解整個行業目前在用什麼新的設備。

比如說我們已經慢慢從4K過渡到了8K的這個清晰度，然後對應的所有的設備推流全部都在圍繞8K展開;還有就是對一些電影設備的了解，比如說我們常用的電影拍攝的設備，阿萊的艾麗莎mini，艾麗莎六五，對這些設備也要有足夠的了解。

最重要的一個點就是一定要有豐富的實踐機會。

經驗不見得一定就是跟著劇組去拍的東西，但是呢，一定要有自己拿手機也好，或者拿自己手里面買到了相機也好，去廣泛的拍攝和廣泛的采用軟件剪輯的這樣一個工作的經驗都要有。