對于藝術申請的同學來說，喜歡愛丁堡大學的，可能有10000個理由愛她，對于那些不熟悉她的人，不免會問︰這是一所怎樣的院校，有哪些熱門藝術專業，作品集風格又有什麼要求呢？

2020QS世界排名TOP20，錄取率10%

作為一所世界頂尖的研究性大學，愛丁堡大學不但知名校友眾多，而且研究成果顯著，比如世界上第一只人工克隆動物—多利羊便誕生于此，這也使得愛丁堡的實力排名一直名列前茅。

在2020年QS世界大學排名中，愛丁堡排名第20位；

在世界上最國際化的大學中，愛丁堡排名第19位；

根據2014年卓越研究框架，研究能力方面在英國排名第4位；

畢業生就業能力在英國排名前10位，在世界排名前100位；

畢業六個月後，愛丁堡94％的學生正在就業或深造；

愛丁堡也被評為英國第二大學生城市。

正是具備這些實力與優秀教育資源，使得愛丁堡每年的申請人數，不斷激增。當然申請人數的增加，並不代表著她放寬了申請標準，要知道她一直以錄取嚴格著稱的，每年的實際錄取率只有10%左右。

那對藝術申請的同學來說，這所排名靠前，研究成果的豐富大牛院校，有什麼熱門藝術類專業推薦呢？

愛丁堡是學習建築景觀獨一無二的去所

首先，離不開愛丁堡這座城市。

從城市的自然環境來說，由于火山噴發和海水侵蝕形成了與眾不同的地質環境，海洋性氣候帶來了豐富植被。從城市文化來說，愛丁堡的舊城和新城一起被聯合國教科文組織列為世界遺產。

其次，離不開愛丁堡的課程設置。

愛丁堡藝術學院將課程主要設置為建築設計、景觀設計和城市設計及其他相關的項目。其中，Landscape Architecture、Architecture andUrban Design、Architecture是同學們常請的專業。

景觀建築專業作為愛丁堡的中堅學科，其教學理念一直秉承著全領域、多尺度，探索空間設計的多重可能性、藝術性和理論實踐相結合。對學生的設計和方案，從不立刻否定，只是引導梳理，強調學生自主學習和發散思維。

不僅有景觀歷史學、植物學、生態學、地理學、細節設計等理論課，還會結合愛丁堡的城市特色，配以大量的實地考察。每個學期會有2-3個studio option供學生選擇，課題涉及難度不同，不同專業背景得學生可以根據自己水平進行選擇。

第一學期課程設置︰植物學+詳細設計I+景觀歷史

項目過程中，老師會帶著學生去到皇家植物園，觀察講解英國景觀設計師植物種植的方式，如何種植可以降級後期的維護成本，如何適用于小尺度的庭院設計。

StudioOption 1︰

課程會結合當下影響當代城市情況的主題，例如氣候變化、可持續性和城市自控來聚焦到景觀設計中。會比較適合轉專業和基礎相對薄弱的同學選擇。

StudioOption 2︰

課程將介紹流域尺度的景觀規劃，將景觀特征的各個方面聯系起來，比如可持續性發展、可再生能源生產（側重于風能）等。

課程會基于群體的戰略規劃活動以及基于各個站點的設計，比較適合有一定基礎，對水文景觀，能源景觀感興趣的同學。

第二學期課程設置︰地理景觀+詳細設計II+生態

如果說第一年還是圍繞庭院和綠色植物來思考景觀，那麼第二年就是圍繞從sustainable environment 來思考景觀。

課程中會從自然角度來考慮人的行為和城市的關系，人在自然環境中的渺小，會試圖去鑒賞自然美，會找尋地質痕跡窺探遠古光景等。課程難度升級，會適合有一定基礎的同學。

StudioOption 1:

課程將鼓勵學生廣泛和深入的思考場地本身，以‘公園’在現代城市體系中立于什麼位置和產生的效益。

StudioOption 2︰

課程將分為兩個部分，第一個部分偏于社區設計，第二個對倫敦城市機場進行再生設計。課程將圍繞泰晤士河水每年的不穩定性，設計提升碼頭場地的潛能，適合有一定基礎的同學。

第三學期課程設置︰

studio課程一般有三個方向可共學生選擇，場地均不在英國，根據老師的項目選在歐洲其他國家。同時，不同的場地會有不同的設計主題對應，同學可以根據自己對題目興趣來選擇。

第四學期課程設置︰

最後一個學期就是畢業設計。學校給學生最大的創作自由度，學生可以根據自己的偏好任意選擇場地和設計主題。學校每個星期會安排兩次1對1指導，來輔助學生更好地完成畢業設計。

從中我們可以看出愛丁堡在課程中給了學生最大的自由度，在設計上給予生引導，不否定任何思考結果。

項目會探討時下關注度最高的環境問題和社會問題，訓練學生從場地分析到方案設計的邏輯思維推演能力。其目的也是讓學生畢業後可以快速進入工作狀態。

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